近日，中央宣传部、教育部向全社会公开发布年“最美教师”先进事迹。江西省电子信息工程学校赖勋忠等10位优秀教师入选年全国“最美教师”，滇西支教团队入选年“最美教师团队”。让我们一起去认识这位平凡而优秀的全国“最美教师”↓↓↓在平凡的岗位上发光发热——记江西省电子信息工程学校教师赖勋忠赖勋忠，男，年9月出生，江西省电子信息工程学校正高级讲师，大学本科学历，工学硕士学位，高级技师。自年大学毕业后一直在学校任教，现为赖勋忠技能大师工作室（国家级）首席指导老师、金牌教练。他亦师亦友，用技能锻造寒门学子出彩人生；他甘做小船，用心用情让一批批“顽皮厌学生”重树信心，登上全国最高领奖台；他创造奇迹，将一个中考落榜农村留守娃培养成了“懂得感恩，立志报国”的世界比赛冠军……他用平凡的一生指导学生书写着不平凡的人生。10:27从教26载，他坚守教学一线，师德高尚，热爱学习，刻苦钻研，工作兢兢业业，任劳任怨，敢于拼搏，勇于奉献，具有强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，赢得广大师生的尊敬和爱戴！年、年、年、年指导学生参加全国职业院校技能大赛（电气安装与维修项目）先后获得一等奖2个、二等奖1个、三等奖1个，年指导学生参加第44届世界技能大赛全国选拔赛（电气装置项目）获第九名，年指导学生参加第45届世界技能大赛全国选拔赛（电气装置项目）获第一名；年指导学生参加第45届世界技能大赛获电气装置项目金牌，实现我国该项目金牌零的突破；年指导学生参加全国首届职业技能大赛（电气装置项目）获优胜奖、入围国家集训队。赖勋忠曾获“全国技术能手”“黄炎培职业教育奖杰出教师奖”“全国优秀指导老师”和第二届“感动江西教育年度人物”提名奖等荣誉，入选年度全国“最美教师”。亦师亦父用技能锻造学生的出彩人生“感谢学校给了我们一个这么好的平台，感谢学校安排了一位像爸爸一样的老师，手把手地教会我们专业技能，陪伴着我们成长。”——这是任赵同学给校长发送的新年祝福中的部分内容，也是赖老师的真实写照。在革命老区，有很多像任赵一样家庭贫困、基础差、厌学、自卑，且又考不进普通高中的初中毕业生，被家长带进职业院校，渴望用技能改变孩子的命运。“人人皆可成才，用技能出彩人生”是赖老师对学生和家长的承诺，从指导学生重树自信心，到依托技能大师工作室开展带徒传技，带领学生开展技能攻关，再到指导学生就业、创业，赖老师始终把为国家培养更多的高素质复合型技能人才为目标，把每一个学生都当成自己的孩子来培养，以身示范，引领学生追求精益求精、追求极致的工匠精神，深受学生的爱戴。近年来，先后培养了余名优秀的电子技术应用高技能人才，毕业生中不乏自主创业及快速成长为企业技术骨干的案例。如：钟根鹏、夏俊明同学，毕业2年后便成立公司，从事西门子自动化设备维修工作，成为了比亚迪、江淮汽车等大型企业数控加工中心的维保单位；任赵同学，毕业后从事住宅与楼宇智能控制设计与调试工作，仅用6个月时间，便成为公司技术骨干，月薪突破万元，三年后返赣自主创业，创立了南昌无尾熊智能科技有限公司。立足一线用心血浇灌职教的三尺讲台赖老师关爱学生，坚信“老师的价值体现在学生身上”，虽已是一名技术精湛的大师，但他不骄不躁，坚守教学一线，用心钻研教学、传承技能。他潜心研究教学教法，采取工作任务驱动教学，提出“自主选择、灵活改变、个性发展、德技兼能”，实施灵活多样的教学模式和方法，以培养学生的专业能力、方法能力、个人能力和社会能力为立足点，校内培训与校外考察实践相结合，实施“用心培养，用情培育，授之以渔”策略，“技能培养+感恩励志”双轮驱动，实现了“由单一技能传授转变到技能获取方法的培养，由单一技能型人才到技能型成功创业者的培养转变”。担任竞赛指导教师期间，他始终将“把学生登上全国最高领奖台”为目标，每次备赛都以“白加黑、五加二”的工作模式，忘我工作，手把手传授技能技巧，追求精益求精，要求“安装误差小于1mm，控制线路安装出错率为零”，挖空心思钻研技能技巧，制订严谨详实的训练计划，精心设计多变的训练模拟赛题。教学中，他对学生“关心备至，严爱有加”，年鉴于电气安装与维修项目比赛体能消耗大，集训期间他长期自掏腰包给学生补充营养，正是在赖老师的辛勤付出和耐心指导下，同学们找回了学习的自信，找到了成功成才的道路，学到了终身受益的专业技能。年4月疫情稳定后，工作室学员胡权清、李燕辉同学响应国家号召，利用所学专业技能投身抗疫，参与N95口罩机自动化产线（每分钟只口罩机控制柜）的安装调试，两人在20天内组装调试设备6台、维修设备2台，公司奖励2万余元。通过这次生产实践两人更加坚定专业技能学习的信心。硕果累累用实力捍卫荣誉的技能大师承担竞赛指导工作以来，赖老师先后在年指导学生参加江西省中等职业学院校第九届技能大赛电气安装与维修项目获团体一等奖（第一名），全国职业院校技能大赛（中职组）电气安装与维修项目团体获三等奖；年指导学生参加江西省中等职业学院校第十届技能大赛电气安装与维修项目团体一等奖（第一名），全国职业院校技能大赛（中职组）电气安装与维修项目团体获一等奖（第七名）；年指导学生参加全国职业院校技能大赛（中职组）电气安装与维修项目获团体二等奖；年指导学生参加全国职业院校技能大赛（中职组）电气安装与维修项目获团体一等奖（第三名）；年指导学生参加第44届世界技能大赛江西选拔赛电气装置项目包揽第一、二、三名，在第44届世界技能大赛全国选拔赛电气装置项目中获第九名，入围国家集训队；年指导学生参加第45届世界技能大赛江西省选拔赛电气装置项目获第一、二名，在第45届世界技能大赛全国选拔赛电气装置项目中以93.9分（超过第二名13.2分）的成绩，摘取得全国第一名，再入国家集训队；在俄罗斯喀山第45届世界技能大赛成功摘取电气装置项目金牌，实现该项目中国参赛金牌零的突破，也是江西世赛金牌零的突破，创造出一个奇迹，将一名中考落榜农村留守娃培养成了“懂得感恩，立志报国”的世界技能大赛冠军，江西卫视新闻频道、社会传真、南昌电视台、江西日报、人民网等几十家主流新闻媒体争相报道。在世界技能大赛金牌光环背后，他其实付出太多，他总是舍小家、顾大家。为了世界技能大赛金牌梦，师生奋斗了漫长4年，尤其是担任国家教练一年多，他长期陪护指导选手异地训练，过度劳累和压力，导致身体严重透支，造成胃大面积溃疡，但面对疼痛一直都是强忍着。为了让选手更好地适应国际赛事，他还带领选手长途跋涉，参加了澳大利亚挑战赛和俄罗斯国赛，了解竞争对手，研习大赛对策。他数年如一日，默默奉献，甘为人梯，不计得失，甘做一叶小船，把一批批学生送上了全国最高领奖台。不忘初心用行动扛起担当的良师益友作为一名普通的职校教师，他虽获得过很多荣誉，但赖老师始终没有忘记自己的使命，他热爱教育，关爱学生，团结同志，辛勤工作，开拓进取，刻苦钻研，奉行老师的价值在学生身上，把教书育人作为自己最大的使命，先后承担过《电工技能与实训》《彩色电视机原理与维修》《模拟电路》《数字电路》《PLC技术》《电气布线与控制》《课程设计》等十余门专业课程的教学任务。教学过程中，他始终以学生为中心，理论联系实际，注重学生的专业能力、方法能力、社会能力和个人能力的培养，积极探索教育教学方法，教学效果受到学生的一致好评。作为电子技术应用专业带头人，他带领本专业老师积极探讨行为导向教学一体化课程改革。在他的带领下，电子技术应用专业在年全省技工院校“我能出彩”技校主题活动中荣获“出彩专业”一等奖。他主持的“电子技术应用专业教学与职业技能大赛对接实践的研究”课题被评为江西省中等职业学校省级教育教学研究课题年度立项的重点课题第一名（JXZJJG-13-已结题）；他参与实施的“基于电子创业中心人才培养模式的改革与实践”教学成果、“基于技能工作室的技能教学模式的创新与实践”教学成果被教育部授予“国家级教学成果二等奖”。除完成本职教育教学任务外，他积极投身学校的“传帮带”工程，与青年教师一起，共同参与竞赛指导工作，研习国家职业技能大赛的精神，共同探讨竞赛内容，共同钻研专业新工艺、新技术、制订训练指导计划，让青年教师与学生同台训练，有效地克服青年教师从学校到学校实践动手操作能力欠缺的弱点，经过技能大赛的锤炼，青年教师得以迅速成长，能较好地胜任教学、竞赛指导等工作，促进青年教师向“双师型”转变，夯实了学校“双师型”师资队伍建设，实现了技艺的传承。赖老师牢记立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，把个人梦想融入实现中国梦的奋斗之中，立足本职岗位，积极拼搏进取，甘于无私奉献，不断加强自身学习，拓宽视野，更新知识，提高业务能力，在平凡的岗位上发光发热，用爱心、知识和智慧点亮学生的心灵，成为了一名业务精湛、深受同行尊重和学生爱戴的最美教师。

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